ПЕРЕДУМОВИ ВПРОВАДЖЕННЯ СИСТЕМИ MOODLE В ТЕХНІЧНОМУ ЛІЦЕЇ
У статті розглянуто передумови впровадження в Технічному ліцеї системи управління навчальними матеріалами MOODLE. Для навчального закладу актуальною проблемою є потреба створення інформаційно-комунікаційного освітнього середовища, яке має відповідати потребам інформаційного суспільства і сприяти під...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Institute of Information Technologies and Learning Tools
2016-07-01
|
Series: | Інформаційні технології і засоби навчання |
Subjects: | |
Online Access: | http://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/1392 |
id |
doaj-7f8277c282ca4a8a9b902a8da76c0f47 |
---|---|
record_format |
Article |
spelling |
doaj-7f8277c282ca4a8a9b902a8da76c0f472021-01-02T02:56:34ZengInstitute of Information Technologies and Learning ToolsІнформаційні технології і засоби навчання2076-81842016-07-015331827867ПЕРЕДУМОВИ ВПРОВАДЖЕННЯ СИСТЕМИ MOODLE В ТЕХНІЧНОМУ ЛІЦЕЇAlla V. Kuzmenko0НПУ імені М. П. Драгоманова, м. КиївУ статті розглянуто передумови впровадження в Технічному ліцеї системи управління навчальними матеріалами MOODLE. Для навчального закладу актуальною проблемою є потреба створення інформаційно-комунікаційного освітнього середовища, яке має відповідати потребам інформаційного суспільства і сприяти підвищенню рівня інформаційно-комунікаційної підготовки учнів. Використання системи управління навчальними матеріалами MOODLE у Технічному ліцеї дозволятиме всім учасникам навчально-виховного процесу отримувати необхідні дані й відомості з будь-якого місця і будь-якого пристрою. Учні матимуть можливість дізнатись домашні завдання, переглянути навчальні матеріали і виконати завдання; батьки – про успішність своєї дитини, переглянути розклад занять. Учителі здійснюватимуть управління навчальним контентом.http://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/1392ІКТсистема управління навчальними матеріаламиMOODLEТехнічний ліцейосвітнє середовище |
collection |
DOAJ |
language |
English |
format |
Article |
sources |
DOAJ |
author |
Alla V. Kuzmenko |
spellingShingle |
Alla V. Kuzmenko ПЕРЕДУМОВИ ВПРОВАДЖЕННЯ СИСТЕМИ MOODLE В ТЕХНІЧНОМУ ЛІЦЕЇ Інформаційні технології і засоби навчання ІКТ система управління навчальними матеріалами MOODLE Технічний ліцей освітнє середовище |
author_facet |
Alla V. Kuzmenko |
author_sort |
Alla V. Kuzmenko |
title |
ПЕРЕДУМОВИ ВПРОВАДЖЕННЯ СИСТЕМИ MOODLE В ТЕХНІЧНОМУ ЛІЦЕЇ |
title_short |
ПЕРЕДУМОВИ ВПРОВАДЖЕННЯ СИСТЕМИ MOODLE В ТЕХНІЧНОМУ ЛІЦЕЇ |
title_full |
ПЕРЕДУМОВИ ВПРОВАДЖЕННЯ СИСТЕМИ MOODLE В ТЕХНІЧНОМУ ЛІЦЕЇ |
title_fullStr |
ПЕРЕДУМОВИ ВПРОВАДЖЕННЯ СИСТЕМИ MOODLE В ТЕХНІЧНОМУ ЛІЦЕЇ |
title_full_unstemmed |
ПЕРЕДУМОВИ ВПРОВАДЖЕННЯ СИСТЕМИ MOODLE В ТЕХНІЧНОМУ ЛІЦЕЇ |
title_sort |
передумови впровадження системи moodle в технічному ліцеї |
publisher |
Institute of Information Technologies and Learning Tools |
series |
Інформаційні технології і засоби навчання |
issn |
2076-8184 |
publishDate |
2016-07-01 |
description |
У статті розглянуто передумови впровадження в Технічному ліцеї системи управління навчальними матеріалами MOODLE. Для навчального закладу актуальною проблемою є потреба створення інформаційно-комунікаційного освітнього середовища, яке має відповідати потребам інформаційного суспільства і сприяти підвищенню рівня інформаційно-комунікаційної підготовки учнів. Використання системи управління навчальними матеріалами MOODLE у Технічному ліцеї дозволятиме всім учасникам навчально-виховного процесу отримувати необхідні дані й відомості з будь-якого місця і будь-якого пристрою. Учні матимуть можливість дізнатись домашні завдання, переглянути навчальні матеріали і виконати завдання; батьки – про успішність своєї дитини, переглянути розклад занять. Учителі здійснюватимуть управління навчальним контентом. |
topic |
ІКТ система управління навчальними матеріалами MOODLE Технічний ліцей освітнє середовище |
url |
http://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/1392 |
work_keys_str_mv |
AT allavkuzmenko peredumovivprovadžennâsistemimoodlevtehníčnomulíceí |
_version_ |
1724361543046397952 |