Releituras: revisitando o trabalho com a literatura no cotidiano da sala de aula
Na figura da mulher de Oslo, uma metáfora do professor no qual acreditamos: o que encanta, contando histórias diariamente, colocando a literatura na roda, nas Rodas de Leitura, como fundação e fundamento da prática pedagógica, isto é, como ação que inaugura um elemento fundamental: a leitura – alice...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Federal Fluminense
2020-10-01
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| Series: | Sede de Ler |
| Online Access: | https://periodicos.uff.br/sededeler/article/view/28878 |