تحلیل میزان هوش معنوی مدیران گروههای آموزشی دانشگاه اصفهان و ارتباط آن با ویژگیهای جمعیتشناختی
هدف اصلی پژوهش حاضر بررسی میزان هوش معنوی مدیران گروههای آموزشی دانشگاه اصفهان و ارتباط آن با متغیرهای جمعیتشناختی بوده است. جامعه آماری مورد مطالعه شامل همه مدیران گروههای آموزشی دانشگاه اصفهان در سال 87ـ88 بود. در پژوهش حاضر از روش توصیفی ـ همبستگی استفاده شده است. به علت محدود بودن تعداد مدیرا...
Main Authors: | مائدهسادات رقیب, سیدعلی سیادت |
---|---|
Format: | Article |
Language: | fas |
Published: |
Research Institute of Hawzah and University
2012-02-01
|
Series: | مطالعات اسلام و روانشناسی |
Subjects: | |
Online Access: | http://islamicpsy.rihu.ac.ir/article_1072_917b88c55a4f1afda5b492961cf6472b.pdf |
Similar Items
-
مقایسه آموزش مؤلفههای هوش هیجانی بر میزان هوش هیجانی دانشجویان گروههای علوم پزشکی و غیرپزشکی
by: مریم رضایی فر, et al.
Published: (2020-02-01) -
نقش پیشبینیکنندگی متغیّرهای جمعیتشناختی و هوش شناختی، هیجانی و معنوی در انگیزۀ پیشرفت تحصیلی دانشآموزان دختر
by: Seyedeh Elnaz Mousavi, et al.
Published: (2020-09-01) -
هوش معنوی
by: پروین صمدی
Published: (2006-09-01) -
بررسی رابطه هوش معنوی و هوش هیجانی دانشجویان
by: سالار فرامرزی, et al.
Published: (2010-02-01) -
رابطه میان مؤلفههای هوش معنوی و هویت فردی
by: زهره خسروی, et al.
Published: (2016-04-01)