Visualización espacial en hombres y en mujeres. Un estudio de caso. / Spatial visualization in men and women. A case study.

En el aprendizaje de la geometría, es necesario reconocer el desarrollo cognitivo y los procesos fundamentales que se realiza mediante procesos como la visualización, tales como la demostración. En los resultados del siguiente estudio de caso se establece una comparación entre géneros, haciendo un...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: William Andrey Suárez Moya
Format: Article
Language:Spanish
Published: Corporacion Universitaria Rafael Nuñez 2015-11-01
Series:Hexágono Pedagógico
Subjects:
Online Access:http://revistas.curn.edu.co/index.php/hexagonopedagogico/article/view/660
id doaj-7f6a0cd658034ae295b11577bbb04c1e
record_format Article
spelling doaj-7f6a0cd658034ae295b11577bbb04c1e2020-11-25T02:32:15ZspaCorporacion Universitaria Rafael NuñezHexágono Pedagógico2145-888X2015-11-016110.22519/2145888X.660Visualización espacial en hombres y en mujeres. Un estudio de caso. / Spatial visualization in men and women. A case study.William Andrey Suárez Moya0Universidad Distrital Francisco José de Caldas En el aprendizaje de la geometría, es necesario reconocer el desarrollo cognitivo y los procesos fundamentales que se realiza mediante procesos como la visualización, tales como la demostración. En los resultados del siguiente estudio de caso se establece una comparación entre géneros, haciendo un contraste teórico y experimental para su posterior análisis y balance final, precisando en las habilidades visuales de hombres y mujeres respectivamente. Abstract. In learning geometry, it is necessary to recognize the cognitive development and the fundamental processes is done through processes such as visualization, such as the demonstration. The results of following case, study a comparison established genres, making a theoretical and experimental contrast for further analysis and final balance, showing the visual skills of men and women respectively. http://revistas.curn.edu.co/index.php/hexagonopedagogico/article/view/660Visualización espacialGéneroProceso de visualizaciónEstudio de caso.
collection DOAJ
language Spanish
format Article
sources DOAJ
author William Andrey Suárez Moya
spellingShingle William Andrey Suárez Moya
Visualización espacial en hombres y en mujeres. Un estudio de caso. / Spatial visualization in men and women. A case study.
Hexágono Pedagógico
Visualización espacial
Género
Proceso de visualización
Estudio de caso.
author_facet William Andrey Suárez Moya
author_sort William Andrey Suárez Moya
title Visualización espacial en hombres y en mujeres. Un estudio de caso. / Spatial visualization in men and women. A case study.
title_short Visualización espacial en hombres y en mujeres. Un estudio de caso. / Spatial visualization in men and women. A case study.
title_full Visualización espacial en hombres y en mujeres. Un estudio de caso. / Spatial visualization in men and women. A case study.
title_fullStr Visualización espacial en hombres y en mujeres. Un estudio de caso. / Spatial visualization in men and women. A case study.
title_full_unstemmed Visualización espacial en hombres y en mujeres. Un estudio de caso. / Spatial visualization in men and women. A case study.
title_sort visualización espacial en hombres y en mujeres. un estudio de caso. / spatial visualization in men and women. a case study.
publisher Corporacion Universitaria Rafael Nuñez
series Hexágono Pedagógico
issn 2145-888X
publishDate 2015-11-01
description En el aprendizaje de la geometría, es necesario reconocer el desarrollo cognitivo y los procesos fundamentales que se realiza mediante procesos como la visualización, tales como la demostración. En los resultados del siguiente estudio de caso se establece una comparación entre géneros, haciendo un contraste teórico y experimental para su posterior análisis y balance final, precisando en las habilidades visuales de hombres y mujeres respectivamente. Abstract. In learning geometry, it is necessary to recognize the cognitive development and the fundamental processes is done through processes such as visualization, such as the demonstration. The results of following case, study a comparison established genres, making a theoretical and experimental contrast for further analysis and final balance, showing the visual skills of men and women respectively.
topic Visualización espacial
Género
Proceso de visualización
Estudio de caso.
url http://revistas.curn.edu.co/index.php/hexagonopedagogico/article/view/660
work_keys_str_mv AT williamandreysuarezmoya visualizacionespacialenhombresyenmujeresunestudiodecasospatialvisualizationinmenandwomenacasestudy
_version_ 1724820427623104512