Educació i liberació homosexual en el cine del tardofranquisme

• Main Author: Alejandro Melero
• Format: Article
• Language: Catalan
• Published: Universitat Autònoma de Barcelona; Universitat Oberta de Catalunya 2011-12-01
• Series: Anàlisi: Quaderns de Comunicació i Cultura
• Subjects: Pedagogia i audiovisual; història del cinema espanyol; narrativa fílmica; teoria queer; estudis de gènere; activisme LGTB
• Online Access: https://analisi.cat/article/view/1427

Entroncant amb el recent diàleg sobre el paper dels mitjans de comunicació en la Transició, s'estudien les primeres representacions d'homosexuals al cinema democràtic, centrant-se en la importància de l'educació, de gran rellevància per a l'activisme de l'època. S'utilitzen diferents fonts teòriques, des de rellevants estudis de la teoria queer i de gènere fins a material d'arxiu de grups pro-gais del tardofranquismo. S'estudia com l'interès per desmentir mites entorn de l'homosexualitat i convèncer a la nova societat democràtica de la importància de l'acceptació de la diversitat sexual va orientar el primer activisme, que va recórrer a l'estratègia del «cavall de Troia» per introduir en la societat, a través dels mitjans de comunicació, missatges educatius. Es pren com a exemple Els plaers ocults (1976), per indagar en les dificultats plantejades per l'ús de les narratives fílmiques amb intencions pedagògiques, i entendre els primers passos en la creació d'uns discursos d'escassa tradició en la cultura espanyola.