El impacto del proyecto de centros TIC desde la experiencia vivida por el alumnado.
Este trabajo consiste en un estudio realizado para analizar el impacto provocado por el proyecto de centros TIC en los CEIP e IES de Andalucía desde la opinión de los estudiantes. Dicho estudio se realizó en todos los centros TIC de la provincia de Málaga de las dos primeras convocatorias y en una s...
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Universidad de Sevilla
2007-01-01
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doaj-7f186da9eadb43de97a0846f8ac4aa852021-05-03T05:10:43ZengUniversidad de SevillaPixel-Bit1133-84822171-79662007-01-0129El impacto del proyecto de centros TIC desde la experiencia vivida por el alumnado.Julio Ruiz Palmero0José Sánchez Rodríguez1Universidad de MálagaUniversidad de MálagaEste trabajo consiste en un estudio realizado para analizar el impacto provocado por el proyecto de centros TIC en los CEIP e IES de Andalucía desde la opinión de los estudiantes. Dicho estudio se realizó en todos los centros TIC de la provincia de Málaga de las dos primeras convocatorias y en una selección de los restantes centros TIC de Andalucía. Fue llevado a cabo en distintas fases, una primera de inmersión en un centro en concreto a lo largo de un curso escolar (en donde se realizó un estudio de casos) y una segunda de profundización en la que, una vez depuradas las técnicas de recogida de datos, se recogió información en el resto de centros TIC de la provincia de Málaga y resto de Andalucía.https://recyt.fecyt.es/index.php/pixel/article/view/61314Innovaciónimpacto e integración de TIC. |
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Julio Ruiz Palmero José Sánchez Rodríguez |
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Este trabajo consiste en un estudio realizado para analizar el impacto provocado por el proyecto de centros TIC en los CEIP e IES de Andalucía desde la opinión de los estudiantes. Dicho estudio se realizó en todos los centros TIC de la provincia de Málaga de las dos primeras convocatorias y en una selección de los restantes centros TIC de Andalucía.
Fue llevado a cabo en distintas fases, una primera de inmersión en un centro en concreto a lo largo de un curso escolar (en donde se realizó un estudio de casos) y una segunda de profundización en la que, una vez depuradas las técnicas de recogida de datos, se recogió información en el resto de centros TIC de la provincia de Málaga y resto de Andalucía. |
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