El uso de las nuevas tecnologías en el ámbito familiar con alumnos/as de educación infantil
Los datos que se presentan a continuación proceden de un estudio previo realizado en el C.E.I.P. Juan Ramón Jiménez (Tomares- Sevilla) con el fin de conocer el uso que los/as alumnos/as de Educación Infantil hacen del ordenador en casa. El diagnóstico obtenido sirvió, al Grupo de Trabajo, como pu...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad de Sevilla
2003-01-01
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| Series: | Pixel-Bit |
| Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=36802102 |
| Summary: | Los datos que se presentan a continuación proceden de un estudio previo realizado en el
C.E.I.P. Juan Ramón Jiménez (Tomares- Sevilla) con el fin de conocer el uso que los/as
alumnos/as de Educación Infantil hacen del ordenador en casa.
El diagnóstico obtenido sirvió, al Grupo de Trabajo, como punto de partida para iniciar la
integración de las Nuevas Tecnologías en el Currículum de Educación Infantil.
A continuación, se muestra el proceso seguido para tal fin y los resultados obtenidos en la
investigación |
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| ISSN: | 1133-8482 |