TECNOLOGIAS EMERGENTES: PROPOSTA DE ACÇÕES PARA A SUA IMPLEMENTAÇÃO NO PROCESSO DOCENTE EDUCATIVO

TECNOLOGIAS EMERGENTES: PROPOSTA DE ACÇÕES PARA A SUA IMPLEMENTAÇÃO NO PROCESSO DOCENTE EDUCATIVO

Uma análise realizada ao informe “Horizon, 2009-2014”, permitiu identificar algumas tendencias tecnologicas emergentes que implicam e seguirão implicando na educação superior na actualidade, e dentro de pouco tempo. Dentre as quais se destacam o uso massivo de entornos colaborativos. Neste artigo, p...

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Bibliographic Details
Main Authors: João Baptista Machado Sousa, Jeorgina Lucinda Kwexila
Format: Article
Language:Spanish
Published: Instituto Superior de Ciências de Educação do Huambo 2015-09-01
Series:Revista Órbita Pedagógica
Subjects:
tecnologias emergentes
entornos colaborativos
isced
huambo
Online Access:http://revista.isced-hbo.ed.ao/rop/index.php/ROP/article/view/48
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publishDate 2015-09-01
description Uma análise realizada ao informe “Horizon, 2009-2014”, permitiu identificar algumas tendencias tecnologicas emergentes que implicam e seguirão implicando na educação superior na actualidade, e dentro de pouco tempo. Dentre as quais se destacam o uso massivo de entornos colaborativos. Neste artigo, propomos algumas acções para favorecer o uso destas ferramentas no processo docente educativo no Instituto Superior de Ciências de Educação do Huambo.
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