Docencia en economía de la salud en México: cinco años de experiencia

• Main Authors: Hernández Patricia, Arredondo Armando, Cruz Carlos, Ortiz Claudia, Durán Luis, Avila Leticia
• Format: Article
• Language: English
• Published: Universidade de São Paulo 1994-01-01
• Series: Revista de Saúde Pública
• Subjects: Economía de la salud; Enseñanza
• Online Access: http://www.scielosp.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-89101994000300012

La docencia de una nueva especialidad impone el reto de agilizar la formación de docentes y egresados en cada disciplina. El área de la Economía de la Salud busca responder a los requerimientos de recursos que operen los cambios en los sistemas de salud que se ameritan con el nuevo modelo de desarrollo, que sean capaces de generar nuevos conocimientos, preveer y buscar soluciones a las dificultades de los procesos en marcha. Con este fin se elaboró una estrategia de desarrollo integral de la especialidad en México, cuya vertiente de docencia es analizada en este escrito y presentada bajo los siguientes rubros: estructuración teórica de los contenidos; adecuación de los contenidos al alumnado; apoyo a los docentes; intercambio y difusión; y formulación de una agenda de trabajo para el mediano plazo.