Expandindo a rede de ligações entre as escolas rurais e o meio urbano no Uruguai

Resumo Este projeto analisará o trabalho de duas Escolas Rurais (ERs) vinculadas à Paisagem Protegida da Quebrada de los Cuervos, juntamente com uma Escola Urbana (EU), do Departamento de Treinta y Tres, Uruguai. Focalizando os problemas atuais que as ERs estão vivendo; sua baixa escolarização e iso...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Angelina Porro
Format: Article
Language:Spanish
Published: Centro Latino-Americano de Estudos em Cultura 2018-11-01
Series:Revista Latino Americana de Estudos em Cultura e Sociedade
Subjects:
Online Access:http://periodicos.claec.org/index.php/relacult/article/view/975
Description
Summary:Resumo Este projeto analisará o trabalho de duas Escolas Rurais (ERs) vinculadas à Paisagem Protegida da Quebrada de los Cuervos, juntamente com uma Escola Urbana (EU), do Departamento de Treinta y Tres, Uruguai. Focalizando os problemas atuais que as ERs estão vivendo; sua baixa escolarização e isolamento geográfico, se busca potencializar e enriquecer uma nova forma de intercâmbio de conhecimento e agrupamento entre escolas urbanas e rurais, gerando estratégias pedagógicas na forma de trabalho conjunto, com os chamados "Grupos Escolares (GE)". De este modo, fortalecer as redes sociais para avançar em direção à igualdade de oportunidades para diferentes atores da mesma comunidade.
ISSN:2525-7870