Türk annelerin çocuklarına kitap okurken kullandıkları dil

Türk annelerin çocuklarına kitap okurken kullandıkları dil

-

Bibliographic Details
Main Author:	Özge Cengiz
Format:	Article
Language:	deu
Published:	Hacettepe University 2013-06-01
Series:	Hacettepe Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi
Subjects:	anne dili birlikte kitap okuma bilişsel alan taksonomisi karşılıklı konuşma çözümlemesi soru-yanıt-dönüt modeli motherese shared book reading cognitive domain taxonomy conversation analysis; initiation-response-feedback model
Online Access:	https://dergipark.org.tr/tr/pub/huefd/issue/41216/501956

Similar Items

Türk Gençlerinin Yaşıtları Arasında Kullandıkları Konuşma Biçimleri
by: Işıl Açıkalın
Published: (1991-02-01)

Annelerin Okul Öncesi Dönem Çocuklarına Kitap Okuma ve Almaya İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi
by: Merve Tezel, et al.
Published: (2019-12-01)

Kitap Karıştırılmalı Mı, Okunmalı Mı?
by: A. Süheyl Ünver
Published: (1964-06-01)

Konuşma Çözümlemesi: Haber Tartışmalarında Politikacıların Kaçamak Yanıt Stratejileri ile Sunucuların Karşı Stratejileri
by: Alev Yemenici
Published: (1999-07-01)

Analysis of Questions According to the Revised Bloom Taxonomy (PPSE/ TFKT- Analytical Chemistry Related Questions)
by: Hatice KARAER
Published: (2019-11-01)

Türkçe Ders Kitabı’nda Bulunan Metin Altı Sorularının Yenilenmiş Bloom Taksonomisi’ne Göre İncelenmesi
by: Muhammed SALLABAŞ, et al.
Published: (2020-04-01)

E-Book Technology and Its Use E-Kitap Teknolojisi ve Kullanımı
by: Fatih Rukancı, et al.
Published: (2003-06-01)

Bilişsel Farkındalık Stratejilerinin 7. Sınıf Öğrencilerinin Konuşma Becerilerini Geliştirmeye Etkisi
by: Nurettin KARTALLIOĞLU
Published: (2018-10-01)

Okul Öncesi Dönemde Anne-Çocuk Birlikte Hikâye Kitabı Okuma Davranışlarının İncelenmesi
by: Müberra Arıcı, et al.
Published: (2019-03-01)

İlköğretim Bölümü Öğretmen Adaylarının Kitap Okuma Alışkanlıklarının Değerlendirilmesi
by: Ercan Arı, et al.
Published: (2013-01-01)

Türkçe Öğretmenlerinin Etkin Dinleme ve Dönüt Durumları
by: Halit Karatay, et al.
Published: (2014-10-01)

Okuma Stratejileri Öğretiminin Türkçeyi Yabancı Dil Olarak Öğrenen Öğrencilerde Okuduğunu Anlama Becerisine Etkisi
by: Ahmet BALCI, et al.
Published: (2017-04-01)

Araştırmacı ve Öğretmen Görüşleri Açısından Okul Öncesi Sınıflarındaki Kitap Merkezlerinin Çeşitli Özelliklerinin İncelenmesi
by: Şakire Ocak Karabay, et al.
Published: (2016-09-01)

Konuşma Dili Açısından Arapça ve Farsça Alıntı Kelimelerin Bugünkü Durumu
by: İlhan Erdem
Published: (2013-01-01)

BASIN DİLİ ÜZERİNE BAZI DİKKATLER
by: ersin özarslan
Published: (2014-02-01)

Okul Öncesi Öğretmenlerine Verilen Soru Sorma Becerisi Öğretiminin Ögretmenlerin Sorularının Bilişsel Taksonomisine Etkisi
by: Döndu Bay, et al.
Published: (2013-01-01)

Erken Çocukluk Eğitimi Öğretmenlerinin Hikâye Anlatma/Kitap Okuma Uygulamaları Tercihleri ve Nedenleri
by: Nesrin IŞIKOĞLU, et al.
Published: (2020-10-01)

Okul Öncesi Dönemde Evde Okuma Süreci: Aile Beklentilerine Yönelik Bir Durum Çalışması
by: Şule TEPETAŞ CENGİZ, et al.
Published: (2020-10-01)

A Contemporary Reading Initiative for Reading Disabled People: Audio Books
by: Mehmet Atay
Published: (2011-09-01)

Book as a Metaphoric Perception in Last Class of the Primary and Secondary Students
by: Mustafa Bektaş, et al.
Published: (2014-06-01)

BASIN DİLİ ÜZERİNE BAZI DİKKATLER
by: ersin özarslan
Published: (2014-02-01)

BASIN DİLİ ÜZERİNE BAZI DİKKATLER
by: ersin özarslan
Published: (2014-02-01)

Fikret YILDIRIM, Irk Bitig ve Orhon Yazılı Metinlerin Dili, Ankara: Türk Dil Kurumu Yayınları, 2017, 399 s.
by: Can Cüneyt ŞAHİN
Published: (2018-12-01)

“GİBİ” SÖYLEM BELİRLEYİCİSİNİN TÜRKÇE KONUŞMA DİLİNDEKİ İŞLEVSEL KULLANIMLARI
by: Ayşe ALTIPARMAK
Published: (2021-06-01)

KAMUS-I TÜRKÎ’DE KULLANILAN ZEBANZED SÖZCÜĞÜ ÜZERİNE
by: Zeynep ŞİMŞEK UMAÇ
Published: (2020-03-01)

TÜRKİYE’DE YAYINEVLERİ TARAFINDAN YAYINLANAN WATTPAD KİTAPLARI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA
by: Duygu NEŞELİ, et al.
Published: (2020-01-01)

E-Book Technology and Its Use
by: Fatih Rukancı, et al.
Published: (2003-06-01)

Kitap
by: Bahri Ulaş
Published: (1959-03-01)

TARİHTEN GÜNÜMÜZE İSTANBUL TÜRKÇESİ / ISTANBUL TURKISH FROM PAST TO PRESENT
by: Mehmet GÜMÜŞKILIÇ
Published: (2012-12-01)

Öğretmen Adaylarının Okuma Stratejileri Bilişsel Farkındalık Düzeylerinin İncelenmesi
by: Aliye İ̇lkay YEMENİCİ, et al.
Published: (2020-10-01)

Structural Features of Colloquial Speech of Russian Language
by: Leyla Çiğdem DALKILIÇ
Published: (2017-06-01)

Makedonya’da İlköğretim 7. Sınıfta Öğrenim Gören Türk Öğrencilerin Konuşma Becerilerinin Farklı Değişkenler Açısından Değerlendirilmesi
by: Nuray KAYADİBİ, et al.
Published: (2018-01-01)

Uluslararası Kitap Yılında «Herkes İçin Kitap»
by: M. Türker Acaroğlu
Published: (1972-03-01)

Kuramsal ve İşlevsel Dil Öğretiminde Tiyatronun Rolü ve Önemi
by: Gıyasettin AYTAŞ
Published: (2017-10-01)

Kitap Satış Danışmanları ve Okunabilir Kitap
by: Fatih ÇETİNKAYA, et al.
Published: (2020-04-01)

Kitap Kataloglar
by: Bengü Üçok
Published: (1971-12-01)

Kitap Sevenler
by: Mithat Cemal Kuntay
Published: (1970-03-01)

Kitap Sevgisi ve Dostluğu Üzerine
by: İsmet Binark
Published: (1969-03-01)

YABANCI DİL ÖĞRETİMİNDE GENEL BECERİLERİN KAZANDIRILMASI
by: Deniz KÜZECİ
Published: (2016-02-01)

İlkokul Düzeyinde Türkçe Dersinde Yaşanan Sorunlara Yönelik Çalışmaların Analizi: Bir Meta-Sentez Çalışması
by: Yakup Balanteki̇n
Published: (2021-01-01)

Cannot write session to /tmp/vufind_sessions/sess_ufeucladlk04tlk0f2qqhjtfrb