PERFIL DOS ALUNOS DE LICENCIATURA A DISTÂNCIA E ASPECTOS QUE CONTRIBUEM PARA APRENDIZAGEM

PERFIL DOS ALUNOS DE LICENCIATURA A DISTÂNCIA E ASPECTOS QUE CONTRIBUEM PARA APRENDIZAGEM

Este estudo teve como objetivo mapear algumas características dos alunos dos cursos de licenciatura a distância da UFSC, caracterizando aspectos pessoais, pedagógicos e infraestruturais que podem interferir no processo de ensino e aprendizagem, para oferecer maiores subsídios para a proposição de pr...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Daniela Karine Ramos
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Editora da Universidade de Santa Cruz do Sul 2013-12-01
Series:Reflexão & Ação
Subjects:
Perfil do Aluno a Distância
Educação a Distância
Aprendizagem
Tecnologias Digitais
Presença Social
Online Access:https://online.unisc.br/seer/index.php/reflex/article/view/2847

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