“APERTANDO A ENGRENAGEM”: A UNIVERSIDADE EM TEMPOS DE REGRESSÃO
No presente artigo se procura pensar como a universidade é cortada pela atual crise. O objetivo é evidenciar o vínculo existente entre o direcionamento assumido pela produção social de conhecimento na sociedade moderna, o desenvolvimento das forças produtivas, os determinantes da crise estrutural, e...
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Universidade Federal de Juiz de Fora
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doaj-7e0179148e6e43ca8da828119f9243c92021-07-17T15:58:21ZengUniversidade Federal de Juiz de ForaLibertas1518-93251980-85182015-05-01142“APERTANDO A ENGRENAGEM”: A UNIVERSIDADE EM TEMPOS DE REGRESSÃOScheilla NunesNo presente artigo se procura pensar como a universidade é cortada pela atual crise. O objetivo é evidenciar o vínculo existente entre o direcionamento assumido pela produção social de conhecimento na sociedade moderna, o desenvolvimento das forças produtivas, os determinantes da crise estrutural, e as novas exigências postas para o Estado na atualidade. O que se argumenta é a necessidade de que sejam alinhavados estes fios que comumente aparecem soltos, para que seja possível compreender o sentido da refuncionalização a qual resulta na universidade contemporânea. Deste modo, se pretende chamar atenção para o abismo que parece existir entre as inúmeras e urgentes demandas humanas de um mundo atravessado por uma crise civilizatória e o sentido da própria atividade produtiva e reflexiva dos seres humanos historicamente situados nos liames do capitalismo.https://periodicoshomolog.ufjf.br/index.php/libertas/article/view/18301 |
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No presente artigo se procura pensar como a universidade é cortada pela atual crise. O objetivo é evidenciar o vínculo existente entre o direcionamento assumido pela produção social de conhecimento na sociedade moderna, o desenvolvimento das forças produtivas, os determinantes da crise estrutural, e as novas exigências postas para o Estado na atualidade. O que se argumenta é a necessidade de que sejam alinhavados estes fios que comumente aparecem soltos, para que seja possível compreender o sentido da refuncionalização a qual resulta na universidade contemporânea. Deste modo, se pretende chamar atenção para o abismo que parece existir entre as inúmeras e urgentes demandas humanas de um mundo atravessado por uma crise civilizatória e o sentido da própria atividade produtiva e reflexiva dos seres humanos historicamente situados nos liames do capitalismo. |
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