JOHN DEWEY Y LA RELEVANCIA DEL TRABAJO ESCOLAR EN INVESTIGACIÓN DEL PROFESORADO”,

JOHN DEWEY Y LA RELEVANCIA DEL TRABAJO ESCOLAR EN INVESTIGACIÓN DEL PROFESORADO”,

Los conocimientos son formas cristalizadas de las respuestas con que, individual o colectivamente, la humanidad ha hecho frente a los sucesivos desafíos planteados por sus relaciones con el mundo, natural o social (esta aproximación, no siendo original, tampoco puede atribuirse a un solo autor, sin...

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Bibliographic Details
Main Author: Francisco Beltrán Llavador
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidade Tuiuti do Paraná 2018-11-01
Series:Cadernos de Pesquisa: Pensamento Educacional
Online Access:https://interin.utp.br/index.php/a/article/view/1981
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