La educación mediada por el mundo. Pistas para la promoción de prácticas educativas descolonizadoras
Recibido 22 de setiembre de 2009 • Aceptado 02 de diciembre de 2009 • Corregido 11 de mayo de 2010 En este artículo, los procesos educativos son vistos como lugares de colonización y de liberación. Por tanto, los fines asignados a la educación condicionarían las posibilidades liberadoras de los...
Main Author: | |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad Nacional, Costa Rica
2010-06-01
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Series: | Revista Electronic@ Educare |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/1508 |
Summary: | Recibido 22 de setiembre de 2009 • Aceptado 02 de diciembre de 2009 • Corregido 11 de mayo de 2010
En este artículo, los procesos educativos son vistos como lugares de colonización y de liberación. Por tanto, los fines asignados a la educación condicionarían las posibilidades liberadoras de los procesos educativos. En consecuencia, el autor sugiere –desde el paradigma de la interculturalidad– una serie de pistas para la construcción de mediaciones educativas descolonizadas y descolonizadoras. |
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ISSN: | 1409-4258 |