О ПРИМЕНЕНИИ НОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ЭКОНОМИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ

Обсуждается актуальная проблема подготовки преподавательских кадров по экономическим дисциплинам для разных ступеней обучения при переходе к инновационной экономике. Одной из проблем, требующих скорейшего решения, является низкая финансовая грамотность населения и, как следствие, низкая экономическа...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Воробьева Татьяна Владимировна, Иконникова Ирина Александровна, Лаходынова Надежда Владимировна
Format: Article
Language:English
Published: Tomsk State Pedagogical University 2018-01-01
Series:Vestnik Tomskogo Gosudarstvennogo Pedagogičeskogo Universiteta
Subjects:
Online Access: http://vestnik.tspu.edu.ru/archive.html?year=2018&issue=1&article_id=6747
id doaj-7d96994f9a9b42259114850ba7710b6c
record_format Article
spelling doaj-7d96994f9a9b42259114850ba7710b6c2020-11-24T21:00:23ZengTomsk State Pedagogical UniversityVestnik Tomskogo Gosudarstvennogo Pedagogičeskogo Universiteta1609-624X2018-01-01117217510.23951/1609-624X-2018-1-172-175О ПРИМЕНЕНИИ НОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ЭКОНОМИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИВоробьева Татьяна Владимировна0Иконникова Ирина Александровна1Лаходынова Надежда Владимировна2 Томский государственный педагогический университет Академия труда и социальных отношений Томский государственный архитектурно-строительный университет Обсуждается актуальная проблема подготовки преподавательских кадров по экономическим дисциплинам для разных ступеней обучения при переходе к инновационной экономике. Одной из проблем, требующих скорейшего решения, является низкая финансовая грамотность населения и, как следствие, низкая экономическая активность широких слоев населения в инвестиционной деятельности, недостаточное развитие малого и среднего бизнеса. На основе международного опыта сформулированы основные направления развития образовательного процесса: интернационализация и большая доступность образования, возможность получения профессиональной переподготовки, повышения квалификации. В качестве основы новых образовательных технологий рассматривается интенсивное использование и дальнейшее развитие информационно-коммуникационных ресурсов, что позволит влиться в мировую образовательную систему. http://vestnik.tspu.edu.ru/archive.html?year=2018&issue=1&article_id=6747 economic educationdistance learninginformation technologyэкономическое образованиедистанционное обучениеинформационные технологии
collection DOAJ
language English
format Article
sources DOAJ
author Воробьева Татьяна Владимировна
Иконникова Ирина Александровна
Лаходынова Надежда Владимировна
spellingShingle Воробьева Татьяна Владимировна
Иконникова Ирина Александровна
Лаходынова Надежда Владимировна
О ПРИМЕНЕНИИ НОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ЭКОНОМИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ
Vestnik Tomskogo Gosudarstvennogo Pedagogičeskogo Universiteta
economic education
distance learning
information technology
экономическое образование
дистанционное обучение
информационные технологии
author_facet Воробьева Татьяна Владимировна
Иконникова Ирина Александровна
Лаходынова Надежда Владимировна
author_sort Воробьева Татьяна Владимировна
title О ПРИМЕНЕНИИ НОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ЭКОНОМИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ
title_short О ПРИМЕНЕНИИ НОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ЭКОНОМИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ
title_full О ПРИМЕНЕНИИ НОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ЭКОНОМИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ
title_fullStr О ПРИМЕНЕНИИ НОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ЭКОНОМИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ
title_full_unstemmed О ПРИМЕНЕНИИ НОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ЭКОНОМИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ
title_sort о применении новых технологий в экономическом образовании
publisher Tomsk State Pedagogical University
series Vestnik Tomskogo Gosudarstvennogo Pedagogičeskogo Universiteta
issn 1609-624X
publishDate 2018-01-01
description Обсуждается актуальная проблема подготовки преподавательских кадров по экономическим дисциплинам для разных ступеней обучения при переходе к инновационной экономике. Одной из проблем, требующих скорейшего решения, является низкая финансовая грамотность населения и, как следствие, низкая экономическая активность широких слоев населения в инвестиционной деятельности, недостаточное развитие малого и среднего бизнеса. На основе международного опыта сформулированы основные направления развития образовательного процесса: интернационализация и большая доступность образования, возможность получения профессиональной переподготовки, повышения квалификации. В качестве основы новых образовательных технологий рассматривается интенсивное использование и дальнейшее развитие информационно-коммуникационных ресурсов, что позволит влиться в мировую образовательную систему.
topic economic education
distance learning
information technology
экономическое образование
дистанционное обучение
информационные технологии
url http://vestnik.tspu.edu.ru/archive.html?year=2018&issue=1&article_id=6747
work_keys_str_mv AT vorobʹevatatʹânavladimirovna oprimeneniinovyhtehnologijvékonomičeskomobrazovanii
AT ikonnikovairinaaleksandrovna oprimeneniinovyhtehnologijvékonomičeskomobrazovanii
AT lahodynovanadeždavladimirovna oprimeneniinovyhtehnologijvékonomičeskomobrazovanii
_version_ 1716779907924623360