El enfoque sobre competencias: Una perspectiva crítica para la educación
Existen diversos sentidos del término competencia. Es natural en toda lengua reconocer la significación de los términos según el lugar que ocupan en los discursos. Sobre el término competencia es necesario inferir su sentido según sea el enfoque de quien lo propone. El lenguaje nunca es neutral, ni...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad Complutense de Madrid
2009-08-01
|
Series: | Revista Complutense de Educación |
Subjects: | |
Online Access: | http://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/16165 |