Educacionalização como um processo de modernização em curso
O presente artigo discute a noção de “educacionalização”, entendida como a orientação global ou tendência de pensar a educação como ponto focal para abordar ou resolver os problemas sociais. A intenção deste trabalho é oferecer uma visão geral sobre o entendimento de educacionalização e apresentar o...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade Federal de Santa Catarina
2017-02-01
|
Series: | Perspectiva |
Subjects: | |
Online Access: | https://periodicos.ufsc.br/index.php/perspectiva/article/view/38621 |
id |
doaj-7d2a78b9d2124e2385f3a46efa1b498d |
---|---|
record_format |
Article |
spelling |
doaj-7d2a78b9d2124e2385f3a46efa1b498d2020-11-25T02:47:36ZengUniversidade Federal de Santa CatarinaPerspectiva0102-54732175-795X2017-02-0134375376810.5007/2175-795X.2016v34n3p75326232Educacionalização como um processo de modernização em cursoMarc Depaepe0Paul Smeyers1Faculty of Psychology and Educational Sciences Katholieke Universiteit Leuven, Campus KortrijkFaculty of Psychology and Educational Sciences Ghent UniversityO presente artigo discute a noção de “educacionalização”, entendida como a orientação global ou tendência de pensar a educação como ponto focal para abordar ou resolver os problemas sociais. A intenção deste trabalho é oferecer uma visão geral sobre o entendimento de educacionalização e apresentar outros trabalhos que o utilizam como principal lente teórica, propondo-se a ser uma leitura de referência sobre este conceito que vem sendo utilizado por diversos pesquisadores, principalmente na Europa e América do Norte. Em um primeiro momento, o artigo situa o conceito de educacionalização em diferentes momentos históricos, mostrando distintos entendimentos desde que foi cunhado na década de 1950 pelo sociólogo Janpeter Kob. Partindo dessas observações, o artigo discute o entendimento de educacionalização do social no cenário atual, mostrando uma progressiva reconfiguração dos processos escolarizados nesse sentido. Para finalizar, é apresentada uma revisão de alguns trabalhos articulados em torno deste conceito, oferecendo ao leitor a possibilidade de posterior aprofundamento no tema.https://periodicos.ufsc.br/index.php/perspectiva/article/view/38621educacionalizaçãoeducação básicaescola |
collection |
DOAJ |
language |
English |
format |
Article |
sources |
DOAJ |
author |
Marc Depaepe Paul Smeyers |
spellingShingle |
Marc Depaepe Paul Smeyers Educacionalização como um processo de modernização em curso Perspectiva educacionalização educação básica escola |
author_facet |
Marc Depaepe Paul Smeyers |
author_sort |
Marc Depaepe |
title |
Educacionalização como um processo de modernização em curso |
title_short |
Educacionalização como um processo de modernização em curso |
title_full |
Educacionalização como um processo de modernização em curso |
title_fullStr |
Educacionalização como um processo de modernização em curso |
title_full_unstemmed |
Educacionalização como um processo de modernização em curso |
title_sort |
educacionalização como um processo de modernização em curso |
publisher |
Universidade Federal de Santa Catarina |
series |
Perspectiva |
issn |
0102-5473 2175-795X |
publishDate |
2017-02-01 |
description |
O presente artigo discute a noção de “educacionalização”, entendida como a orientação global ou tendência de pensar a educação como ponto focal para abordar ou resolver os problemas sociais. A intenção deste trabalho é oferecer uma visão geral sobre o entendimento de educacionalização e apresentar outros trabalhos que o utilizam como principal lente teórica, propondo-se a ser uma leitura de referência sobre este conceito que vem sendo utilizado por diversos pesquisadores, principalmente na Europa e América do Norte. Em um primeiro momento, o artigo situa o conceito de educacionalização em diferentes momentos históricos, mostrando distintos entendimentos desde que foi cunhado na década de 1950 pelo sociólogo Janpeter Kob. Partindo dessas observações, o artigo discute o entendimento de educacionalização do social no cenário atual, mostrando uma progressiva reconfiguração dos processos escolarizados nesse sentido. Para finalizar, é apresentada uma revisão de alguns trabalhos articulados em torno deste conceito, oferecendo ao leitor a possibilidade de posterior aprofundamento no tema. |
topic |
educacionalização educação básica escola |
url |
https://periodicos.ufsc.br/index.php/perspectiva/article/view/38621 |
work_keys_str_mv |
AT marcdepaepe educacionalizacaocomoumprocessodemodernizacaoemcurso AT paulsmeyers educacionalizacaocomoumprocessodemodernizacaoemcurso |
_version_ |
1724752579050602496 |