El aprendizaje para el cambio. Papel de la educación
Este artículo tiene la intención de provocar la reflexión acerca del papel que ha de jugar la educación de hoy en promover verdaderos aprendizajes, que sirvan a las personas para enfrentar las exigencias de cambio, en todos los órdenes, que la nueva sociedad impone. Se presenta, someramente, el p...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad Autónoma del Estado de México
2003-01-01
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| Series: | Convergencia |
| Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=10503212 |
| Summary: | Este artículo tiene la intención de provocar la reflexión acerca del papel que ha de
jugar la educación de hoy en promover verdaderos aprendizajes, que sirvan a las personas para
enfrentar las exigencias de cambio, en todos los órdenes, que la nueva sociedad impone. Se
presenta, someramente, el programa de Formación de Aprendices Autorregulados en
Comunidades de Aprendizaje, que los autores llevan a cabo como parte de su labor
investigadora en el Centro de Investigaciones Psicológicas y Sociológicas del Ministerio de
Ciencia, Tecnología y Medio Ambiente de Cuba y como respuesta a esta demanda social; y sus
experiencias en la formación de educadores mexicanos del estado de Morelos que hoy tienen
ya la posibilidad de implementar en sus aulas el modelo de formación que propugna dicho
programa. |
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| ISSN: | 1405-1435 2448-5799 |