Una Experiencia de Investigación e Intervención Antirracista con Perspectiva de Género

• Main Author: Olga Lucia Obando Salazar
• Format: Article
• Language: English
• Published: University of Florida 2006-01-01
• Series: Interamerican Journal of Psychology
• Online Access: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=28440306

El interés del trabajo de investigación e intervención documentado en este artículo se centró, en aportar al esclarecimiento del fenómeno de racismo y antirracismo en el área del trabajo de capacitación política de mujeres jóvenes. Para tal efecto se partió de la tesis de que tanto las posiciones como los comportamientos racistas y antirracistas son específicos de género y por ende afectan de manera diferencial a los sujetos. En consecuencia, el tratamiento de la problemática de racismo exige unas propuestas teóricas y metodológicas específicas de género. Después de los antecedentes y el contexto de la problemática, se documentan de forma resumida elementos correspondientes a los tres momentos implicados en el trabajo de investigación e intervención, que sirvió de base empírica a esta reflexión. El primer momento corresponde al levantamiento de un estado del arte y de un fundamento teórico sobre la problemática trabajo de capacitación antirracista con jóvenes y su especificidad de género. El segundo, está referido al trabajo de intervención; se ofrecen aspectos relativos al desarrollo e implementación de una propuesta psicopedagógica para una capacitación antirracista específica de género (femenino). Como tercer momento se presenta de forma resumida el análisis de los resultados (hallazgos) de la intervención e investigación y su interpretación a la luz de las propuestas teóricas de la Investigación Acción y el Trabajo feminista con mujeres jóvenes. Se cierra este artículo con algunas conclusiones sobre el significado de la investigación para el desarrollo de las medidas pedagógicas antirracistas. La intervención antirracista se realizó en Alemania.