ВПЛИВ ЯВИЩА ГЛОБАЛІЗАЦІЇ НА ОСВІТУ: ЕТНОПСИХОЛОГІЧНА СКЛАДОВА ІНТЕГРАЦІЙНОГО ПРОСТОРУВ

ВПЛИВ ЯВИЩА ГЛОБАЛІЗАЦІЇ НА ОСВІТУ: ЕТНОПСИХОЛОГІЧНА СКЛАДОВА ІНТЕГРАЦІЙНОГО ПРОСТОРУВ

У  статті  йдеться  про  вплив  явища  глобалізації  на  освітній  процес.  З  позиційсоціальної  та  етнічної  психології  аналізуються  етнопсихологічні  складові  інтеграцій-ного  простору.  Автор  виокремлює  позитивні  й  негативні  боки  психологічного  впливу  наосвіту  ситуації  глобалізації...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Lidiia Orban-Lembryk
Format: Article
Language:Ukrainian
Published: Vasyl Stefanyk Precarpathian National University 2017-04-01
Series:Osvìtnìj Prostìr Ukraïni
Online Access:http://journals.pu.if.ua/index.php/esu/article/view/2091
id doaj-7c6519e209674957b9834521b44f39ea
record_format Article
spelling doaj-7c6519e209674957b9834521b44f39ea2020-11-25T00:53:07ZukrVasyl Stefanyk Precarpathian National UniversityOsvìtnìj Prostìr Ukraïni2409-92442521-62522017-04-0102212610.15330/esu.0.21-261768ВПЛИВ ЯВИЩА ГЛОБАЛІЗАЦІЇ НА ОСВІТУ: ЕТНОПСИХОЛОГІЧНА СКЛАДОВА ІНТЕГРАЦІЙНОГО ПРОСТОРУВLidiia Orban-Lembryk0Прикарпатського національного університету імені Василя СтефаникаУ  статті  йдеться  про  вплив  явища  глобалізації  на  освітній  процес.  З  позиційсоціальної  та  етнічної  психології  аналізуються  етнопсихологічні  складові  інтеграцій-ного  простору.  Автор  виокремлює  позитивні  й  негативні  боки  психологічного  впливу  наосвіту  ситуації  глобалізації  й  інтеграції,  зосереджує  увагу  на  формуванні  в  людиниетнічної і соціальної толерантності, адаптивної спроможності.Ключові  слова:  етнопсихологічні  особливості  навчального  процесу,  міжгруповесприймання,  комунікативний  простір,  статеві  стереотипи,  адаптивна  спроможність,соціальна й етнічна толерантність, групові норми.http://journals.pu.if.ua/index.php/esu/article/view/2091
collection DOAJ
language Ukrainian
format Article
sources DOAJ
author Lidiia Orban-Lembryk
spellingShingle Lidiia Orban-Lembryk
ВПЛИВ ЯВИЩА ГЛОБАЛІЗАЦІЇ НА ОСВІТУ: ЕТНОПСИХОЛОГІЧНА СКЛАДОВА ІНТЕГРАЦІЙНОГО ПРОСТОРУВ
Osvìtnìj Prostìr Ukraïni
author_facet Lidiia Orban-Lembryk
author_sort Lidiia Orban-Lembryk
title ВПЛИВ ЯВИЩА ГЛОБАЛІЗАЦІЇ НА ОСВІТУ: ЕТНОПСИХОЛОГІЧНА СКЛАДОВА ІНТЕГРАЦІЙНОГО ПРОСТОРУВ
title_short ВПЛИВ ЯВИЩА ГЛОБАЛІЗАЦІЇ НА ОСВІТУ: ЕТНОПСИХОЛОГІЧНА СКЛАДОВА ІНТЕГРАЦІЙНОГО ПРОСТОРУВ
title_full ВПЛИВ ЯВИЩА ГЛОБАЛІЗАЦІЇ НА ОСВІТУ: ЕТНОПСИХОЛОГІЧНА СКЛАДОВА ІНТЕГРАЦІЙНОГО ПРОСТОРУВ
title_fullStr ВПЛИВ ЯВИЩА ГЛОБАЛІЗАЦІЇ НА ОСВІТУ: ЕТНОПСИХОЛОГІЧНА СКЛАДОВА ІНТЕГРАЦІЙНОГО ПРОСТОРУВ
title_full_unstemmed ВПЛИВ ЯВИЩА ГЛОБАЛІЗАЦІЇ НА ОСВІТУ: ЕТНОПСИХОЛОГІЧНА СКЛАДОВА ІНТЕГРАЦІЙНОГО ПРОСТОРУВ
title_sort вплив явища глобалізації на освіту: етнопсихологічна складова інтеграційного просторув
publisher Vasyl Stefanyk Precarpathian National University
series Osvìtnìj Prostìr Ukraïni
issn 2409-9244
2521-6252
publishDate 2017-04-01
description У  статті  йдеться  про  вплив  явища  глобалізації  на  освітній  процес.  З  позиційсоціальної  та  етнічної  психології  аналізуються  етнопсихологічні  складові  інтеграцій-ного  простору.  Автор  виокремлює  позитивні  й  негативні  боки  психологічного  впливу  наосвіту  ситуації  глобалізації  й  інтеграції,  зосереджує  увагу  на  формуванні  в  людиниетнічної і соціальної толерантності, адаптивної спроможності.Ключові  слова:  етнопсихологічні  особливості  навчального  процесу,  міжгруповесприймання,  комунікативний  простір,  статеві  стереотипи,  адаптивна  спроможність,соціальна й етнічна толерантність, групові норми.
url http://journals.pu.if.ua/index.php/esu/article/view/2091
work_keys_str_mv AT lidiiaorbanlembryk vplivâviŝaglobalízacíínaosvítuetnopsihologíčnaskladovaíntegracíjnogoprostoruv
_version_ 1725239195946975232

Similar Items