Reflexiones: Las pupilas de la universidad o el principio de razón y la idea de la universidad
<span>La Universidad, es centro de múltiples debates en el Planeta Tierra, esta institución ha venido respondiendo al desarrollo de las ciencias y es epicentro de reflexión de los grandes problemas de la sociedad moderna. Como proyecto histórico de la sociedad, requiere adelantar ese proceso d...
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Format: | Article |
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Universidad Simón Bolívar
2015-10-01
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Series: | Educación y Humanismo |
Online Access: | http://publicaciones.unisimonbolivar.edu.co/rdigital/ojs/index.php/educacion/article/view/880 |
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doaj-7c4c970262c34ae1bf23be972f6da0a72020-11-25T02:12:50ZspaUniversidad Simón BolívarEducación y Humanismo0124-21212015-10-011116864Reflexiones: Las pupilas de la universidad o el principio de razón y la idea de la universidadMariela Suárez0Lucy Ching1Ligia Barrios2Gladis Gaviria3Universidad Simón BolívarUniversidad Simón BolívarUniversidad Simón BolívarUniverisdad Simón Bolívar<span>La Universidad, es centro de múltiples debates en el Planeta Tierra, esta institución ha venido respondiendo al desarrollo de las ciencias y es epicentro de reflexión de los grandes problemas de la sociedad moderna. Como proyecto histórico de la sociedad, requiere adelantar ese proceso de reajuste institucional y organizacional. Paralelamente, debe construir con diversos puntos de vista su dinámica y roles Inter-extra institucionales, afín de fortalecer su eje social profesional, mirando su perfil profesional, competencias profesionales y escenarios de praxis.</span><br /><br /><br /><strong>Abstract</strong><br /><br /><span>The University is the center of multiple discussions on planet Earth, this institution has been responding to the development of science and is epicenter of reflection of the great problems of modern society. As historical society project, it requires to get ahead this process of institutional and organizational realignment. At the same time, the university must build with different points of view its dynamics and extra-inter institutional roles, to strengthen its professional social axis, taking into account its professional profile, professional skills and settings of practice.</span>http://publicaciones.unisimonbolivar.edu.co/rdigital/ojs/index.php/educacion/article/view/880 |
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Mariela Suárez Lucy Ching Ligia Barrios Gladis Gaviria |
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