Fællesskab eller individualitet - om forskning, undervisning og samarbejde i et interdisciplinært universitetsmiljø
<p>Der er en tiltagende satsning på interdisciplinære undervisningsformer i forskellige dele af det danske uddannelsessystem. I de gymnasiale uddannelser blev der med 2005-reformen indført obligatorisk fagsamspil i undervisningen, og på universiteterne indføres der i stigende grad interdiscipl...
Main Authors: | , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Danish |
Published: |
Dansk Universitetspædagogisk Netværk
2012-09-01
|
Series: | Dansk Universitetspaedagogisk Tidsskrift |
Subjects: | |
Online Access: | http://ojs.statsbiblioteket.dk/index.php/dut/article/view/5708 |
Search Result 1