Sustentação e disciplina nas medidas socioeducativas
Este trabalho apresenta uma análise discursiva das Medidas Socioeducativas prescritas pela lei brasileira para crianças e adolescentes quando implicados em atos infracionais. Esta investigação objetiva apontar, por meio da análise da materialidade linguística da lei, os atravessamentos dos discurso...
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Universidade São Francisco
2019-06-01
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| Series: | Horizontes |
| Online Access: | https://revistahorizontes.usf.edu.br/horizontes/article/view/767 |
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doaj-7be1c49565534662847a8130b05234162021-05-20T20:42:09ZengUniversidade São FranciscoHorizontes0103-77062317-109X2019-06-013710.24933/horizontes.v37i0.767Sustentação e disciplina nas medidas socioeducativasConrado Neves Sathler0Universidade Federal da Grande Dourados Este trabalho apresenta uma análise discursiva das Medidas Socioeducativas prescritas pela lei brasileira para crianças e adolescentes quando implicados em atos infracionais. Esta investigação objetiva apontar, por meio da análise da materialidade linguística da lei, os atravessamentos dos discursos disciplinares e de sustentação presentes neste tipo de intervenção psicossocial e, como consequência, apontar quais sujeitos esses recortes discursivos produzem. A abordagem metodológica que dirige esta análise é a genealogia foucaultiana. O dispositivo disciplinar, conforme descrições do próprio Foucault, e o dispositivo de sustentação, observado segundo a perspectiva winnicottiana, serão nossos analisadores. https://revistahorizontes.usf.edu.br/horizontes/article/view/767 |
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Este trabalho apresenta uma análise discursiva das Medidas Socioeducativas prescritas pela lei brasileira para crianças e adolescentes quando implicados em atos infracionais. Esta investigação objetiva apontar, por meio da análise da materialidade linguística da lei, os atravessamentos dos discursos disciplinares e de sustentação presentes neste tipo de intervenção psicossocial e, como consequência, apontar quais sujeitos esses recortes discursivos produzem. A abordagem metodológica que dirige esta análise é a genealogia foucaultiana. O dispositivo disciplinar, conforme descrições do próprio Foucault, e o dispositivo de sustentação, observado segundo a perspectiva winnicottiana, serão nossos analisadores.
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