Zusammenarbeit von Einrichtungen: Eine theoretische Perspektive für die Forschung zum Lebenslangen Lernen

<p>The cooperation between institutions remains the traditional topic of adult education. Nowadays, it is gaining new interest among researchers as the popularity of lifelong learning is growing. The cooperation between institutions arises potential which should be used to shape optimal condit...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Ewa Przybylska
Format: Article
Language:deu
Published: Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika 2017-06-01
Series:Rocznik Andragogiczny
Subjects:
Online Access:https://apcz.umk.pl/czasopisma/index.php/RA/article/view/13817
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spelling doaj-7bb3ad5817ea4abb9ca655c1fa9d0c012020-11-25T02:35:13ZdeuWydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Mikołaja KopernikaRocznik Andragogiczny 1429-186X2391-75712017-06-0123011713210.12775/RA.2016.00612034Zusammenarbeit von Einrichtungen: Eine theoretische Perspektive für die Forschung zum Lebenslangen LernenEwa Przybylska0Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu<p>The cooperation between institutions remains the traditional topic of adult education. Nowadays, it is gaining new interest among researchers as the popularity of lifelong learning is growing. The cooperation between institutions arises potential which should be used to shape optimal conditions for life-long learning of the society. The article defines the main concepts relating to the cooperation with different social partners. It presents the goals, functions and profits achieved through joint action. Even though some institutions share doubts concerning the cooperation with other organizations on local or regional level, it is essential to notice that cooperation is generally profitable for all involved partners and serves the local community.</p>https://apcz.umk.pl/czasopisma/index.php/RA/article/view/13817instytucjaorganizacjawspółpracapartnerstwosiećuczenie się przez całe życie.
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publishDate 2017-06-01
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