تحلیل تصویر ذهنی دانشجویان کارشناسی ارشد مدیریت ورزشی از ادامه تحصیل در مقطع دکتری(رویکردی مبتنی بر تحلیل لایه‌ای علّی)

• Main Author: رسول نوروزی سید حسینی
• Format: Article
• Language: fas
• Published: Sport Sciences Research Institute 2021-02-01
• Series: پژوهش در ورزش‌ تربیتی
• Subjects: انگیزه ادامه تحصیل; تحلیل لایه‌ای علّی; تصویر ذهنی; دلباختگان علم; سیاست آموزشی
• Online Access: https://res.ssrc.ac.ir/article_2117_c11aa576a0d2798f196d996cbd13f8ba.pdf
• ISSN: 2538-2721; 2538-3388

تصویر ذهنی دانشجویان از مفهوم ادامه تحصیل نمایانگر انتظارات و جهت‌گیری‌هایشان در آموزش عالی است. این تحقیق با هدف تحلیل لایه‌های تصویر ذهنی دانشجویان کارشناسی ارشد مدیریت ورزشی از ادامه تحصیل در مقطع دکتری انجام شد. با استفاده از روش کیفی و کاربرد استراتژی موردپژوهی داده‌هایی از طریق مصاحبه و گروه‌های کانونی جمع‌آوری شد. از طریق روش نمونه‌گیری هدفمند مشارکت‌کنندگان در این تحقیق را 59 نفر از دانشجویان کارشناسی ارشد رشته مدیریت ورزشی تشکیل می‌دهند. به‌منظور تجزیه‌وتحلیل داده‌ها از تحلیل مضامین و تکنیک تحلیل لایه‌ای علّی(CLA) استفاده شد. نتایج نشان داد که دانشجویان کارشناسی ارشد مدیریت ورزشی دارای سه دسته تصویر ذهنی از مفهوم ادامه تحصیل در مقطع دکتری بوده که متأثر از بن‌مایه‌های تصویر ذهنی‌شان است. این سه دسته تصویر ذهنی شامل 1) ادامه تحصیل دهندگان ناچار،2) ادامه تحصیل دهندگان دلباخته علم، و 3) ادامه تحصیل دهندگان ریسک کننده" هستند. به‌صورت کلی می‌توان این‌گونه نتیجه‌گیری کرد که این تصاویر ذهنی دانشجویان رشته مدیریت ورزشی از ادامه تحصیل در مقطع دکتری برآیند سیاست‌های آموزشی و فعل‌وانفعالات موجود در زیست جهان‌های دانشجویان در محیط‌های علمی مدیریت ورزشی است که بدین‌صورت نمایان شده است. نتایج این تحقیق می‌تواند راهگشای خوبی برای گسترش حوزه‌های مطالعاتی در مقاطع تحصیلات تکمیلی و همچنین انطباق سیاست‌های اشتغال و فناوری کشور با سیاست‌های آموزشی مربوط به رشته مدیریت ورزشی باشد.