Enriquecimiento curricular de alumnos con talento matemático: un estudio de caso con apoyo de nuevas tecnologías
El objetivo de este estudio es analizar el efecto de un programa de enriquecimiento curricular con el apoyo de nuevas tecnologías aplicadas a la educación. Se ha realizado un estudio de caso con un alumno con talento matemático de 9 años, al que se le ha administrado un programa de enriquecimiento c...
Main Authors: | Angel Alsina, Ingrid Heredia |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad de Córdoba
2018-12-01
|
Series: | Matemáticas, Educación y Sociedad |
Subjects: | |
Online Access: | http://mesjournal.es/ojs/index.php/mes/article/view/17 |
Similar Items
-
La educación del sobredotado y el desarrollo del talento para todos
by: Joseph S. Renzulli
Published: (2008-03-01) -
Programa de enriquecimiento en lectura para adolescentes talentosos
by: Silvia Morales Silva
Published: (2008-03-01) -
Meta-análisis sobre estudios de identificación y atención al talento y la superdotación en el Perú
by: Sheyla Blumen
Published: (2004-07-01) -
Consideraciones sobre el contenido curricular de matemáticas y su relación con las actitudes
by: Eliel Jiménez Bonilla, et al.
Published: (2019-06-01) -
“El proyecto QVO como propuesta innovadora de enriquecimiento”
by: Carmen Pomar Tojo, et al.
Published: (2014-01-01)