Formação inicial e continuada de professores num núcleo de pesquisa em ensino de ciências

O presente trabalho, desenvolvido no âmbito de um Núcleo de Pesquisa em Ensino de Ciências teve como objetivo central analisar o movimento de idéias do grupo formado por professores formadores, professores do Ensino Básico e alunos de Graduação e Mestrado. Foram analisados quatro encontros, nos quai...

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Bibliographic Details
Main Authors: Agustina Rosa Echeverría, Celso Martins Belisário
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências (ABRAPEC) 2011-02-01
Series:Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências
Online Access:https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4017

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