A produção textual oral e escrita segundo os Parâmetros e Orientações Curriculares

• Main Authors: Adelma das Neves Nunes Barros, José Nocicaldo Brito, Lucidalva Nascimento Miranda, Luiz Antonio Xavier Gomes, Maria Célia da Silva Cohen, Mariland Amanajás Duarte da Silva, Priscila Cordeiro Ribeiro, Raimunda Nonata da Silva, Silvio dos Santos Ferreira, Sônia de Jesus Coimbra, Vanuza dos Santos Baia Araújo
• Format: Article
• Language: Portuguese
• Published: Universidade Federal do Amapá (UNIFAP) 2012-03-01
• Series: Letras Escreve
• Online Access: https://periodicos.unifap.br/index.php/letras/article/view/204
• ISSN: 2238-8060

Este ensaio tem por objetivo fazer uma discussão dos documentos oficiais acerca das propostas de como trabalhar o objeto de ensino produção textual de gêneros orais e escritos e os aspectos pertinentes às atividades que favoreçam o desenvolvimento do processo de ensino e aprendizagem dos alunos em sala de aula com esse objeto. Para alcançarmos esse objetivo tomamos como principal suporte teórico os Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Médio+ (PCNEM+), os Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino Fundamental (PCN) e as Orientações Curriculares Nacionais - Ensino Médio (OCNEM).     Palavras-chave: Produção textual. Ensino da Língua Portuguesa. Documentos oficiais para Educação Básica.