DOIS LIVROS E UMA PAISAGEM: EDUCAÇÃO E AUTORIA INDÍGENA
Este artigo aborda a questão da educação e sua relação com o surgimento da autoria indígena no Brasil, a partir de seus contextos históricos. Analisa duas experiências de autoria indígena, demonstrando que a especificidade dessa autoria é por expressar-se de forma plural. Palavras-chave: Educação....
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Feevale
2012-08-01
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| Series: | Prâksis |
| Online Access: | http://periodicos.feevale.br/seer/index.php/revistapraksis/article/view/731 |
| Summary: | Este artigo aborda a questão da educação e sua relação com o surgimento da autoria indígena no Brasil, a partir de seus contextos históricos. Analisa duas experiências de autoria indígena, demonstrando que a especificidade dessa autoria é por expressar-se de forma plural.
Palavras-chave: Educação. Autoria Indígena. História. Identidades. Cultura Indígena |
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| ISSN: | 1807-1112 2448-1939 |