PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DAN KEYAKINAN MATEMATIS SISWA

PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DAN KEYAKINAN MATEMATIS SISWA

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model Problem Based Learning (PBL) terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis dan keyakinan matematis siswa SMP. Penelitian ini dilaksanakan di SMPN 6 Gelumbang Sumatera Selatan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Helda Monica, Nila Kesumawati, Ety Septiati
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar 2019-06-01
Series:MaPan: Jurnal Matematika dan Pembelajaran
Subjects:
Problem Based Learning
Pemecahan Masalah
Keyakinan Matematis
Online Access:http://journal.uin-alauddin.ac.id/index.php/Mapan/article/view/4708

Internet

http://journal.uin-alauddin.ac.id/index.php/Mapan/article/view/4708

Similar Items