Pensar la rebeldía como objeto de estudio en la Sociología: una disposición generadora de experiencias y repertorios de acción subjetivos

Este artículo presenta una propuesta de estudio de la rebeldía en las ciencias sociales a través del desarrollo teórico de varios elementos, de cuya conjunción se propone una definición mediante el concepto de disposición. A partir de esta propuesta, se problematiza la rebeldía desde un prisma subje...

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	Joaquín Galindo Ramírez
Format:	Article
Language:	Spanish
Published:	Ateneo Cantonal de Estudios Políticos 2018-05-01
Series:	Pensamiento al Margen
Subjects:	rebeldía disposición subjetividad 15M campo poder.
Online Access:	https://pensamientoalmargen.com/wp-content/uploads/2018/05/n8-6-pensar-la-rebeldia.pdf

id	doaj-7a53601507184b7b8fe5acd002a31f8b
record_format	Article
spelling	doaj-7a53601507184b7b8fe5acd002a31f8b2020-11-25T00:49:09ZspaAteneo Cantonal de Estudios PolíticosPensamiento al Margen2386-60982018-05-018111133Pensar la rebeldía como objeto de estudio en la Sociología: una disposición generadora de experiencias y repertorios de acción subjetivosJoaquín Galindo Ramírez0Universidad Complutense de MadridEste artículo presenta una propuesta de estudio de la rebeldía en las ciencias sociales a través del desarrollo teórico de varios elementos, de cuya conjunción se propone una definición mediante el concepto de disposición. A partir de esta propuesta, se problematiza la rebeldía desde un prisma subjetivo en su confluencia colectiva a través del 15M. Igualmente, se aporta material empírico procedente de dos sujetos que da lugar a relatos sobre diferentes posicionamientos subjetivos que han surgido a raíz de su experiencia en el 15M. Por último, se realizan unas conclusiones acerca de dicha propuesta sobre la rebeldía y su trascendencia de cara al estudio de la movilización de experiencias y repertorios de acción subjetivoshttps://pensamientoalmargen.com/wp-content/uploads/2018/05/n8-6-pensar-la-rebeldia.pdfrebeldíadisposiciónsubjetividad15Mcampopoder.
collection	DOAJ
language	Spanish
format	Article
sources	DOAJ
author	Joaquín Galindo Ramírez
spellingShingle	Joaquín Galindo Ramírez Pensar la rebeldía como objeto de estudio en la Sociología: una disposición generadora de experiencias y repertorios de acción subjetivos Pensamiento al Margen rebeldía disposición subjetividad 15M campo poder.
author_facet	Joaquín Galindo Ramírez
author_sort	Joaquín Galindo Ramírez
title	Pensar la rebeldía como objeto de estudio en la Sociología: una disposición generadora de experiencias y repertorios de acción subjetivos
title_short	Pensar la rebeldía como objeto de estudio en la Sociología: una disposición generadora de experiencias y repertorios de acción subjetivos
title_full	Pensar la rebeldía como objeto de estudio en la Sociología: una disposición generadora de experiencias y repertorios de acción subjetivos
title_fullStr	Pensar la rebeldía como objeto de estudio en la Sociología: una disposición generadora de experiencias y repertorios de acción subjetivos
title_full_unstemmed	Pensar la rebeldía como objeto de estudio en la Sociología: una disposición generadora de experiencias y repertorios de acción subjetivos
title_sort	pensar la rebeldía como objeto de estudio en la sociología: una disposición generadora de experiencias y repertorios de acción subjetivos
publisher	Ateneo Cantonal de Estudios Políticos
series	Pensamiento al Margen
issn	2386-6098
publishDate	2018-05-01
description	Este artículo presenta una propuesta de estudio de la rebeldía en las ciencias sociales a través del desarrollo teórico de varios elementos, de cuya conjunción se propone una definición mediante el concepto de disposición. A partir de esta propuesta, se problematiza la rebeldía desde un prisma subjetivo en su confluencia colectiva a través del 15M. Igualmente, se aporta material empírico procedente de dos sujetos que da lugar a relatos sobre diferentes posicionamientos subjetivos que han surgido a raíz de su experiencia en el 15M. Por último, se realizan unas conclusiones acerca de dicha propuesta sobre la rebeldía y su trascendencia de cara al estudio de la movilización de experiencias y repertorios de acción subjetivos
topic	rebeldía disposición subjetividad 15M campo poder.
url	https://pensamientoalmargen.com/wp-content/uploads/2018/05/n8-6-pensar-la-rebeldia.pdf
work_keys_str_mv	AT joaquingalindoramirez pensarlarebeldiacomoobjetodeestudioenlasociologiaunadisposiciongeneradoradeexperienciasyrepertoriosdeaccionsubjetivos
_version_	1725252646576586752

Pensar la rebeldía como objeto de estudio en la Sociología: una disposición generadora de experiencias y repertorios de acción subjetivos

Similar Items