NOTÍCIA RADIOFÔNICA: APROPRIAÇÃO DE UM GÊNERO DE TEXTO NA IMPLANTAÇÃO DE RÁDIOS ESCOLARES

• Main Authors: Marcos Antônio Rocha Baltar, Maria Eugenia Turra Gastaldello, Bárbara Morsch Lipp, Marina Araújo Camelo
• Format: Article
• Language: Portuguese
• Published: Universidade de Santa Cruz do Sul 2009-02-01
• Series: Signo
• Subjects: Rádio Escolar; Competência Discursiva; Gêneros de Texto; Seqüências Didáticas; Notícia Radiofônica Escolar.
• Online Access: http://online.unisc.br/seer/index.php/signo/article/view/411
• ISSN: 0101-1812; 1982-2014

Esse trabalho investiga o processo de implementação de Rádios Escolares (REs), aqui consideradas como ferramentas de interação sociodiscursiva, e caracterizadas como dispositivos de ensinagem de gêneros textuais que circulam no ambiente midiático. Para essa implementação sugere-se a aplicação de seqüências didáticas (SDs) para a apropriação de gêneros midiáticos que podem circular na RE. Nesse artigo apresentaremos uma proposta de SD para o gênero notícia radiofônica escolar, tendo como propósito pontuar alguns aspectos necessários para o processo de ensinagem desse gênero. A pesquisa envolveu escolas públicas da região do entorno da Universidade de Caxias do Sul.