Perceção/atitudes dos pais de alunos com NEE face à inclusão Perception / attitudes of parents of students with SEN in the case of inclusion

Atualmente verifica-se uma evolução do sistema educativo português, no sentido de tornar as escolas públicas verdadeiras comunidades educativas de inclusão, onde todos os alunos têm iguais oportunidades de aprendizagem. . A presente comunicação resulta de um estudo conduzido com o intuito de con...

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Bibliographic Details
Main Authors:	Maria Celeste de Sousa Lopes, Ana Isabel Marques, Bruno Marques, Claudia Salgado
Format:	Article
Language:	English
Published:	Universidad de A Coruña 2017-12-01
Series:	Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación
Subjects:	inclusão atitudes percepção NEE pais
Online Access:	https://revistas.udc.es/index.php/reipe/article/view/2454

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