Tverrfaglig integrering av bærekraft som utfordring for yrkesfaglærerutdanninger
Dagens bærekraftutfordringer utgjør en trussel av en art og dimensjon som er ny i menneskehetens historie, og nødvendiggjør en respons av tilsvarende dimensjon og radikalitet. Med innføring av bærekraftig utviklingsom tverrfaglig tema i grunnopplæringen, settes denne tematikken på dagsorden på en n...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Oslo and Akershus University College of Applied Sciences
2020-04-01
|
Series: | Scandinavian Journal of Vocations in Development |
Subjects: | |
Online Access: | https://journals.hioa.no/index.php/yrke/article/view/3436 |