Tverrfaglig integrering av bærekraft som utfordring for yrkesfaglærerutdanninger

Dagens bærekraftutfordringer utgjør en trussel av en art og dimensjon som er ny i menneskehetens historie, og nødvendiggjør en respons av tilsvarende dimensjon og radikalitet. Med innføring av bærekraftig utviklingsom tverrfaglig tema i grunnopplæringen, settes denne tematikken på dagsorden på en n...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Trine-Lise Offergaard
Format: Article
Language:English
Published: Oslo and Akershus University College of Applied Sciences 2020-04-01
Series:Scandinavian Journal of Vocations in Development
Subjects:
Online Access:https://journals.hioa.no/index.php/yrke/article/view/3436