A humanização através do programa Recrutas da Alegria da FURG: um relato de experiência
As transformações nas condições sociais de trabalho surgidas nas últimas décadas restringiram a disponibilidade do contato profissional-paciente, levando a uma fragmentação e desumanização do cuidado à saúde. Dessa necessidade surgiu o programa Recrutas da Alegria (RA), da Universidade Federal do Ri...
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Associção Brasileira de Educação Médica
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doaj-79c7638c457440379637a4edb69016f12020-11-25T02:16:43ZporAssocição Brasileira de Educação MédicaRevista Brasileira de Educação Médica1981-527137346447010.1590/S0100-55022013000300020S0100-55022013000300020A humanização através do programa Recrutas da Alegria da FURG: um relato de experiênciaMayara Floss0Bruna de Lima Porto1Arthur Ferronato Dall'Agnol2Marilice Magroski Gomes da Costa3Lulie Rosane Odeh Susin4Universidade Federal do Rio GrandeUniversidade Federal do Rio GrandeUniversidade Federal do Rio GrandeUniversidade Federal do Rio GrandeUniversidade Federal do Rio GrandeAs transformações nas condições sociais de trabalho surgidas nas últimas décadas restringiram a disponibilidade do contato profissional-paciente, levando a uma fragmentação e desumanização do cuidado à saúde. Dessa necessidade surgiu o programa Recrutas da Alegria (RA), da Universidade Federal do Rio Grande (Furg), com a ideia de "formar um profissional diferente", com o intuito de horizontalizar as relações com a equipe hospitalar e a abordagem dos pacientes. O RA é promovido pelos cursos da área de saúde da Furg e é uma ação de extensão. As atividades são desenvolvidas na Ala Pediátrica do Hospital Universitário Dr. Miguel Riet Corrêa Júnior (HU). Esta experiência demonstrou que a humanização não é um fato isolado, não acontece em apenas um ambiente, mas constitui comportamentos e atitudes que se refletem na atuação dos acadêmicos. O programa permite aos acadêmicos questionar o papel do médico e do estudante do curso de Medicina, bem como valorizar as histórias que vão além da história clínica, compreendendo o paciente como um todo.http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-55022013000300020&lng=en&tlng=enHumanismQualitative ResearchMedical Education |
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As transformações nas condições sociais de trabalho surgidas nas últimas décadas restringiram a disponibilidade do contato profissional-paciente, levando a uma fragmentação e desumanização do cuidado à saúde. Dessa necessidade surgiu o programa Recrutas da Alegria (RA), da Universidade Federal do Rio Grande (Furg), com a ideia de "formar um profissional diferente", com o intuito de horizontalizar as relações com a equipe hospitalar e a abordagem dos pacientes. O RA é promovido pelos cursos da área de saúde da Furg e é uma ação de extensão. As atividades são desenvolvidas na Ala Pediátrica do Hospital Universitário Dr. Miguel Riet Corrêa Júnior (HU). Esta experiência demonstrou que a humanização não é um fato isolado, não acontece em apenas um ambiente, mas constitui comportamentos e atitudes que se refletem na atuação dos acadêmicos. O programa permite aos acadêmicos questionar o papel do médico e do estudante do curso de Medicina, bem como valorizar as histórias que vão além da história clínica, compreendendo o paciente como um todo. |
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