O (Re)encantar da Prática Pedagógica por Princípios de Práticas de Lazer

O presente estudo proporcionou desenvolver reflexões e análises a cerca da prática pedagógica de professores do ensino fundamental. O foco central desta pesquisa localiza-se no (re)encantamento da prática pedagógica permeada por princípios de práticas de lazer. Partindo de radier qualita...

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Bibliographic Details
Main Author: Marcos André Nunes Costa
Format: Article
Language:English
Published: Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Estudos do lazer 2009-06-01
Series:Licere
Subjects:
Online Access:https://periodicos.ufmg.br/index.php/licere/article/view/879