IMPLEMENTASI PROGRAM “LIFE SKILLS” DAN “BROAD-BASED EDUCATION” SEBAGAI STRATEGI PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH
Dalam perspektif sejarah persekolahan, kebermaknaan suatu se-kolah/madrasah selalu dilihat dalam alasan “kehadirannya” sebagai institusi masyarakat, yaitu untuk memenuhi kebutuhan masyarakat, baik individual maupun ke-lompok. Salah satu kebutuhan tersebut adalah kepemilikan kemampuan yang diperluka...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Indonesian |
| Published: |
Universitas Pendidikan Indonesia
2003-04-01
|
| Series: | Jurnal Administrasi Pendidikan |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ejournal.upi.edu/index.php/JAPSPs/article/view/6056 |