Pedagogia micropolítica decolonial na Universidade: reflexões sobre modos de re-sentir.

Pedagogia micropolítica decolonial na Universidade: reflexões sobre modos de re-sentir.

Neste ensaio, pretendo propiciar uma discussão sobre algumas possibilidades para pensar modos de ensinar-aprender desde as ideias dos pensamentos periféricos do mundo. Busco, assim, re-sentir a proposição de uma micropolítica nos espaços educacionais universitários, por meio de uma construção concei...

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Bibliographic Details
Main Author: Rafael Siqueira de Guimarães
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Estadual de Maringá 2018-08-01
Series:Revista Espaço Acadêmico
Subjects:
deolonialidade
periferia
epistemologia
Online Access:http://periodicos.uem.br/ojs/index.php/EspacoAcademico/article/view/43366
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spelling doaj-798a643e51774d1183314c3fa72118072020-11-24T22:10:05ZporUniversidade Estadual de MaringáRevista Espaço Acadêmico1519-61862018-08-0118207293618898Pedagogia micropolítica decolonial na Universidade: reflexões sobre modos de re-sentir.Rafael Siqueira de Guimarães0Líder do Grupo de Pesquisa Grieta http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/3121644765788952 PPGER - Programa de Pós Graduação em Ensino e Relações Étnico-Raciais Instituto de Humanidades, Artes e Ciências Universidade Federal do Sul da Bahia Campus Jorge Amado - Itabuna (BA)Neste ensaio, pretendo propiciar uma discussão sobre algumas possibilidades para pensar modos de ensinar-aprender desde as ideias dos pensamentos periféricos do mundo. Busco, assim, re-sentir a proposição de uma micropolítica nos espaços educacionais universitários, por meio de uma construção conceitual que possa contribuir para uma prática enunciadora de novas fronteiras, desde um entrecruzamento epistemológico vindos dos cantos do mundo.http://periodicos.uem.br/ojs/index.php/EspacoAcademico/article/view/43366deolonialidadeperiferiaepistemologia
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