Bases Gramscianas para Compreensão da Política Educacional como Expansão da Hegemonia
Um dos grandes pilares da força hegemônica dominante, especialmente no contexto hodierno, é a Política educacional, esta tem se tornado central na formação de professores, transmitindo as diretrizes para a conduta de trabalho e ensino fixadas pelos organismos internacionais. Nesse sentido, a concepç...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidade Tuiuti do Paraná
2017-06-01
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| Series: | Cadernos de Pesquisa: Pensamento Educacional |
| Online Access: | https://interin.utp.br/index.php/a/article/view/326 |
| Summary: | Um dos grandes pilares da força hegemônica dominante, especialmente no contexto hodierno, é a Política educacional, esta tem se tornado central na formação de professores, transmitindo as diretrizes para a conduta de trabalho e ensino fixadas pelos organismos internacionais. Nesse sentido, a concepção original de hegemonia delineada por Gramsci torna-se uma fonte de inspiração fundamental para compreender os meandros que engendram as relações de força, enfrentar os impasses atuais e construir uma sociedade livre e emancipada. |
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| ISSN: | 1980-9700 2175-2613 |