Discurso, argumentação e ensino: elementos para uma abordagem transdisciplinar

Neste ensaio, tem-se como objetivo apresentar elementos necessários para uma abordagem transdisciplinar de estudo da argumentação, tendo em vista sua aplicação ao processo de ensino-aprendizagem de leitura e produção de textos argumentativos. Partindo do pressuposto de que as perspectivas monodiscip...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Marcos Bispo dos Santos
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidade Estadual de Feira de Santana 2017-02-01
Series:A Cor das Letras
Online Access:http://periodicos.uefs.br/index.php/acordasletras/article/view/1403

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