ACERCAMIENTO A LOS FUNDAMENTOS EPISTÉMICOS DEL PROCESO DE FORMACIÓN PROFESIONAL DEL PROFESOR

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El presente artículo constituye uno de los resultados de la investigación que aborda la reafirmación profesional en la formación del profesor. La misma pertenece al Proyecto de Orientación Profesional, en particular, a la sublínea que aborda la formación integral del estudiante, que se desarrolla en...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Yanetsy García Acevedo, Silvia Colunga Santos, Jorge García Ruíz
Format: Article
Language:Spanish
Published: University of Las Tunas 2016-07-01
Series:Opuntia Brava
Subjects:
Formación
formación profesional
formación integral
formación profesional del profesor
Online Access:http://opuntiabrava.ult.edu.cu/index.php/es/numeros/vol8/vol8num2/326-0959

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