O uso das TIC por jovens portadores de T21: um estudo de caso
Neste artigo apresentam-se os resultados de uma investigação em torno da importância da utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) nas atividades de ensino e aprendizagem de alunos portadores de Trissomia 21 (T21), que frequentam o Ensino Básico. Orientada pelos princípios da Educ...
Main Authors: | , |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade de Aveiro
2011-11-01
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Series: | Indagatio Didactica |
Subjects: | |
Online Access: | https://proa.ua.pt/index.php/id/article/view/4540 |