ФОРМУВАННЯ ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНОЇ КОМПЕТЕТНОСТІ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ ЗАСОБАМИ ІНТЕРАКТИВНИХ ТЕХНОЛОГІЙ: ПРАКТИЧНИЙ АСПЕКТ

• Main Author: Viktoriya H. Muromets
• Format: Article
• Language: Ukrainian
• Published: Borys Grinchenko Kyiv University 2015-10-01
• Series: Освітологічний дискурс
• Subjects: навчання говорінню; комунікативна компетенція; навички говоріння; комунікативна група; принципи навчання говорінню; маніпуляційна фаза
• Online Access: https://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/295
• ISSN: 2312-5829

Статтю присвячено висвітленню понять «здоров’язбережувальна компетентність», «здоровий спосіб життя», «ціннісне ставлення до здоров’я», «інтерактивні технології», «тренінг», «метод проектів». Презентовано тренінгову програму для майбутніх педагогів гуманітарного профілю «Формуємо здоров’язбережувальну компетентність учнів засобами естетотерапії»; подано структуру тренінгової програми, план, очікувані результати.