CONSTRUÇÃO COMPARTILHADA DE VÍDEO PARA EDUCAÇÃO DE IDOSOS HIPERTENSOS

O artigo descreve a experiência sobre elaboração de material educativo, formato de vídeo artístico criado coletivamente por pesquisadores e idosos hipertensos, como estratégia para obtenção de atitude reflexiva, participativa e autônoma sobre sua doença, cuidado de si e uso correto e seguro de medic...

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Bibliographic Details
Main Authors: CAROLINA GALGANE LAGE MIRANDA, Mauro Silveira Castro, José Lamartine Soares-Sobrinho
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal do Tocantins 2019-10-01
Series:Revista Observatório
Subjects:
Online Access:https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/observatorio/article/view/7236
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spelling doaj-7842eb8b751f42d1b0ee136084ee8e622020-11-25T01:44:36ZporUniversidade Federal do TocantinsRevista Observatório2447-42662019-10-015693394810.20873/uft.2447-4266.2019v5n6p9337236CONSTRUÇÃO COMPARTILHADA DE VÍDEO PARA EDUCAÇÃO DE IDOSOS HIPERTENSOSCAROLINA GALGANE LAGE MIRANDA0Mauro Silveira Castro1José Lamartine Soares-Sobrinho2UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINSUniversidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGSUniversidade Federal de Pernambuco - UFPEO artigo descreve a experiência sobre elaboração de material educativo, formato de vídeo artístico criado coletivamente por pesquisadores e idosos hipertensos, como estratégia para obtenção de atitude reflexiva, participativa e autônoma sobre sua doença, cuidado de si e uso correto e seguro de medicamentos.   PALAVRAS-CHAVE: Vídeo; Educação em Saúde; Idoso; Hipertensão.       ABSTRACT The article describe the experience about the elaboration of educational material, an artistic video format created collectively by hypertensive researchers and seniors, as a strategy to obtain a reflexive, participatory and autonomous attitude about their illness, self care and correct and safe use of medications.   KEYWORDS: Video; Health education; Old man; Hypertension.     RESUMEN El artículo describe la experiencia en la elaboración de material educativo, un formato de video artístico creado colectivamente por investigadores y ancianos hipertensos, como una estrategia para obtener una actitud reflexiva, participativa y autónoma sobre su enfermedad, el autocuidado y el uso correcto y seguro de los medicamentos.   PALABRAS CLAVE: Video; Educación para la Salud; Viejo; Hipertension.https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/observatorio/article/view/7236vídeoidososhipertensãoeducação em sa´údevideo
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