Acompañamiento psicosocial a jóvenes marginados para prevención de la farmacodependencia
Introducción: Se presenta un análisis cualitativo del acompañamiento psicosocial a jóvenes en condiciones de vulnerabilidad desde la ecología humana durante 12 meses entre 2010 a 2011; utilizando técnicas pedagógicas evaluativas participativas. Éstas, son una alternativa para crear espacios reflexiv...
Main Authors: | Flor Ángela Tobón, Luis Alirio López Giraldo, Jhon Fernando Ramírez |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Centro para el Desarrollo de las Ciencias Sociales y Humanísticas en Salud
|
Series: | Humanidades Médicas |
Subjects: | |
Online Access: | http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1727-81202013000200005&lng=en&tlng=en |
Similar Items
-
Acompañamiento psicosocial a jóvenes marginados para prevención de la farmacodependencia
by: Flor Ángela Tobón Marulanda, et al.
Published: (2013-07-01) -
La lúdica como método psicopedagógico: una experiencia para prevenir la farmacodependencia en jóvenes
by: Flor Ángela Tobón Marulanda, et al.
Published: (2012-06-01) -
PREVENCIÓN DEL CONSUMO DE SUSTANCIAS PSICOACTIVAS. REVISIÓN TEÓRICA DE LOS MODELOS Y ESTRATEGIAS PREVENTIVAS
by: Laura Llano Sierra, et al.
Published: (2016-01-01) -
Estrategia Educativa para la Prevención de conductas de Riesgo en los Estudiantes Universitarios
by: Yaritza Tissert Debrosse, Dra. C., et al.
Published: (2019-08-01) -
Problemática psicosocial y educacional de los niños marginados
by: Adrián Dongo Montoya
Published: (2011-07-01)