Team building. Retos y ventajas de su aplicación en el contexto educativo

Bibliographic Details
Main Author: Consejo de Redacción
Format: Article
Language:English
Published: Asociación Universitaria de Formación del Profesorado 2016-01-01
Series:Revista Electronica Interuniversitaria de Formación del Profesorado
Online Access:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=217047011001
id doaj-77b1b95db1e8454bb74b379623348b57
record_format Article
spelling doaj-77b1b95db1e8454bb74b379623348b572020-11-25T00:56:36ZengAsociación Universitaria de Formación del ProfesoradoRevista Electronica Interuniversitaria de Formación del Profesorado1575-09652016-01-01193Team building. Retos y ventajas de su aplicación en el contexto educativoConsejo de Redacciónhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=217047011001
collection DOAJ
language English
format Article
sources DOAJ
author Consejo de Redacción
spellingShingle Consejo de Redacción
Team building. Retos y ventajas de su aplicación en el contexto educativo
Revista Electronica Interuniversitaria de Formación del Profesorado
author_facet Consejo de Redacción
author_sort Consejo de Redacción
title Team building. Retos y ventajas de su aplicación en el contexto educativo
title_short Team building. Retos y ventajas de su aplicación en el contexto educativo
title_full Team building. Retos y ventajas de su aplicación en el contexto educativo
title_fullStr Team building. Retos y ventajas de su aplicación en el contexto educativo
title_full_unstemmed Team building. Retos y ventajas de su aplicación en el contexto educativo
title_sort team building. retos y ventajas de su aplicación en el contexto educativo
publisher Asociación Universitaria de Formación del Profesorado
series Revista Electronica Interuniversitaria de Formación del Profesorado
issn 1575-0965
publishDate 2016-01-01
url http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=217047011001
work_keys_str_mv AT consejoderedaccion teambuildingretosyventajasdesuaplicacionenelcontextoeducativo
_version_ 1725226423142055936