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spelling doaj-77983bcf407b4a54ad3743d94ac3e5af2020-11-25T02:06:03ZengEdiciones Universidad de SalamancaTeoría de la Educación: Revista Interuniversitaria1130-37432386-56602015-12-01272(jul-dic)5910.14201/teri.1353912401Analytical SummarySecretaría de Redacción TEORÍA DE LA EDUCACIÓNhttps://revistas.usal.es/index.php/1130-3743/article/view/13539sumario analítico
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