تحلیل عوامل درونی و برونی مؤثر بر طراحی راهبردهای دانشکده ی بهداشت دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز با استفاده از تکنیک SWOT
تحولات سریع در عرصه ی علم و دانش به گونه ای است که برنامه ریزان آموزشی باید به صورت پویا در تعامل با محیط قرار داشته باشند و برای پیشبرد اهداف آموزشی، تدوین برنامه ی راهبردی را در دستور کار خود قرار دهند. این مطالعه به منظور ارزیابی عوامل درونی و برونی اثرگذار بر تدوین راهبردها و طراحی برنامه ی راهب...
Main Authors: | , , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | fas |
Published: |
Ahvaz Jundishapur University of Medical Sciences
2017-09-01
|
Series: | توسعه آموزش جندیشاپور |
Subjects: | |
Online Access: | http://journals.ajums.ac.ir/article_79860_325a2a1ac61a62d891724036948f4aca.pdf |
id |
doaj-779460ae83f947349be661038e3fe8aa |
---|---|
record_format |
Article |
spelling |
doaj-779460ae83f947349be661038e3fe8aa2020-11-25T02:51:54ZfasAhvaz Jundishapur University of Medical Sciencesتوسعه آموزش جندیشاپور2251-65062345-27572017-09-018219219779860تحلیل عوامل درونی و برونی مؤثر بر طراحی راهبردهای دانشکده ی بهداشت دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز با استفاده از تکنیک SWOTسعیده شریفی0ندا جعاوله1آیدا شجرات2منصور ظهیری3دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت خدمات بهداشتی درمانی، گروه مدیریت خدمات بهداشتی درمانی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور، اهواز، ایراندانشجوی کارشناسی مدیریت خدمات بهداشتی درمانی، گروه مدیریت خدمات بهداشتی درمانی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور، اهواز، ایرانکارشناس مدیریت خدمات بهداشتی درمانی، بیمارستان رازی، دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور، اهواز، ایرانعضو هیات علمی، گروه مدیریت خدمات بهداشتی درمانی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور، اهواز، ایرانتحولات سریع در عرصه ی علم و دانش به گونه ای است که برنامه ریزان آموزشی باید به صورت پویا در تعامل با محیط قرار داشته باشند و برای پیشبرد اهداف آموزشی، تدوین برنامه ی راهبردی را در دستور کار خود قرار دهند. این مطالعه به منظور ارزیابی عوامل درونی و برونی اثرگذار بر تدوین راهبردها و طراحی برنامه ی راهبردی(1394-1398) دانشکده ی بهداشت دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز انجام شده است. در این مطالعهی توصیفی تحلیلی با استفاده از تکنیک SWOT نقاط قوت، نقاط ضعف، فرصت ها و تهدیدهای دانشکده بهداشت شناسایی و براساس آن ها راهبردهایی تدوین گردید. با توجه به یافته های این پژوهش، بیانیه رسالت، دورنما، ارزش ها و 10 راهبرد اصلی شناسایی شد. مهم ترین راهبردهایی که در اولویت اجرا قرار گرفتند عبارتند از: تامین کادر تخصصی مورد نیاز، تجهیز آزمایشگاه های دانشکده، توسعه ی تحصیلات تکمیلی، تقویت ارتباط با سازمان های خارج از دانشگاه. براساس نتایج حاصل شده از این پژوهش ضرورت دارد دانشکده ی بهداشت دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، راهبردهای های فوق را در دستور کار خود قرار داده و برای هر کدام از آنها برنامه ی اجرایی طراحی نماید.http://journals.ajums.ac.ir/article_79860_325a2a1ac61a62d891724036948f4aca.pdfتحلیل درونی و برونیتکنیک swotبرنامه ریزی راهبردیدانشکده بهداشت |
collection |
DOAJ |
language |
fas |
format |
Article |
sources |
DOAJ |
author |
سعیده شریفی ندا جعاوله آیدا شجرات منصور ظهیری |
spellingShingle |
سعیده شریفی ندا جعاوله آیدا شجرات منصور ظهیری تحلیل عوامل درونی و برونی مؤثر بر طراحی راهبردهای دانشکده ی بهداشت دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز با استفاده از تکنیک SWOT توسعه آموزش جندیشاپور تحلیل درونی و برونی تکنیک swot برنامه ریزی راهبردی دانشکده بهداشت |
author_facet |
سعیده شریفی ندا جعاوله آیدا شجرات منصور ظهیری |
author_sort |
سعیده شریفی |
title |
تحلیل عوامل درونی و برونی مؤثر بر طراحی راهبردهای دانشکده ی بهداشت دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز با استفاده از تکنیک SWOT |
title_short |
تحلیل عوامل درونی و برونی مؤثر بر طراحی راهبردهای دانشکده ی بهداشت دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز با استفاده از تکنیک SWOT |
title_full |
تحلیل عوامل درونی و برونی مؤثر بر طراحی راهبردهای دانشکده ی بهداشت دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز با استفاده از تکنیک SWOT |
title_fullStr |
تحلیل عوامل درونی و برونی مؤثر بر طراحی راهبردهای دانشکده ی بهداشت دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز با استفاده از تکنیک SWOT |
title_full_unstemmed |
تحلیل عوامل درونی و برونی مؤثر بر طراحی راهبردهای دانشکده ی بهداشت دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز با استفاده از تکنیک SWOT |
title_sort |
تحلیل عوامل درونی و برونی مؤثر بر طراحی راهبردهای دانشکده ی بهداشت دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز با استفاده از تکنیک swot |
publisher |
Ahvaz Jundishapur University of Medical Sciences |
series |
توسعه آموزش جندیشاپور |
issn |
2251-6506 2345-2757 |
publishDate |
2017-09-01 |
description |
تحولات سریع در عرصه ی علم و دانش به گونه ای است که برنامه ریزان آموزشی باید به صورت پویا در تعامل با محیط قرار داشته باشند و برای پیشبرد اهداف آموزشی، تدوین برنامه ی راهبردی را در دستور کار خود قرار دهند. این مطالعه به منظور ارزیابی عوامل درونی و برونی اثرگذار بر تدوین راهبردها و طراحی برنامه ی راهبردی(1394-1398) دانشکده ی بهداشت دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز انجام شده است. در این مطالعهی توصیفی تحلیلی با استفاده از تکنیک SWOT نقاط قوت، نقاط ضعف، فرصت ها و تهدیدهای دانشکده بهداشت شناسایی و براساس آن ها راهبردهایی تدوین گردید. با توجه به یافته های این پژوهش، بیانیه رسالت، دورنما، ارزش ها و 10 راهبرد اصلی شناسایی شد. مهم ترین راهبردهایی که در اولویت اجرا قرار گرفتند عبارتند از: تامین کادر تخصصی مورد نیاز، تجهیز آزمایشگاه های دانشکده، توسعه ی تحصیلات تکمیلی، تقویت ارتباط با سازمان های خارج از دانشگاه. براساس نتایج حاصل شده از این پژوهش ضرورت دارد دانشکده ی بهداشت دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، راهبردهای های فوق را در دستور کار خود قرار داده و برای هر کدام از آنها برنامه ی اجرایی طراحی نماید. |
topic |
تحلیل درونی و برونی تکنیک swot برنامه ریزی راهبردی دانشکده بهداشت |
url |
http://journals.ajums.ac.ir/article_79860_325a2a1ac61a62d891724036948f4aca.pdf |
work_keys_str_mv |
AT sʿydhsẖryfy tḥlylʿwạmldrwnywbrwnymwtẖrbrṭrạḥyrạhbrdhạydạnsẖḵdhybhdạsẖtdạnsẖgạhʿlwmpzsẖḵyjndysẖạpwrạhwạzbạạstfạdhạztḵnyḵswot AT ndạjʿạwlh tḥlylʿwạmldrwnywbrwnymwtẖrbrṭrạḥyrạhbrdhạydạnsẖḵdhybhdạsẖtdạnsẖgạhʿlwmpzsẖḵyjndysẖạpwrạhwạzbạạstfạdhạztḵnyḵswot AT ậydạsẖjrạt tḥlylʿwạmldrwnywbrwnymwtẖrbrṭrạḥyrạhbrdhạydạnsẖḵdhybhdạsẖtdạnsẖgạhʿlwmpzsẖḵyjndysẖạpwrạhwạzbạạstfạdhạztḵnyḵswot AT mnṣwrẓhyry tḥlylʿwạmldrwnywbrwnymwtẖrbrṭrạḥyrạhbrdhạydạnsẖḵdhybhdạsẖtdạnsẖgạhʿlwmpzsẖḵyjndysẖạpwrạhwạzbạạstfạdhạztḵnyḵswot |
_version_ |
1724732695007723520 |